Djillali Annane est professeur de médecine à l'Université Paris Saclay et à l'Université Versailles SQY. Il est chef de service de médecine intensive réanimatio de l'hôpital Raymond Poincaré (APHP), directeur de la Fédération Hospitalo-Universitaire SEPSIS, directeur de l'IHU PROMETHEUS et doyen honoraire de la faculté de médecine Simone Veil. Il est classé parmi les 0,1 % des leaders mondiaux dans le domaine du sepsis. Il a contribué à des lignes directrices internationales et multidisciplinaires, à environ 670 articles scientifiques et à environ 200 chapitres de livres. Il a occupé ou occupe actuellement des postes stratégiques de haut niveau dans le secteur public, notamment celui de conseiller auprès de la ministre de la Santé (2012-2017), président du groupe de travail pour la lutte contre le sepsis, du ministère de la Santé (depuis 2019), membre du Directoire de l'Institut Curie (2019-2024), membre du Directoire de l’APHP (2010-2012, puis de 2019-2022) membre de plusieurs organisations de l'OMS (depuis 2017), président de la Conférence des Doyens d’Ile de France (2010-2012), et vice-président du conseil national des doyens des facultés de médecine (2017-2020).

 Djillali Annane is a professor in medicine at University Paris Saclay-and University Versailles SQY. He is director of General ICU at Raymond Poincaré Hospital, director of FHU SEPSIS, director of IHU PROMETHEUS, and Honorary Dean of Medical School Simone Veil. He is ranked among the top 0.1% in the field of sepsis. He has contributed to international and multi-disciplinary guidelines, to about 630 peer–reviewed articles and about 170 book chapters. He held or currently holds high-level strategic position in the public sector, including Chief Counsellor of the French Minister of Health, Chair of the Health Ministry Task Force against Sepsis, member of the board of directors of the Curie Institute, member of several WHO Working Groups, past President of the French Society of Intensive Care Medicine, past Vice President of the national council of deans of medical school.